Точка А
Анна — вокальный коуч. До обучения ощущала внутреннюю зажатость, неуверенность и телесный дискомфорт. Не хватало ощущения женственности и целостности, хотелось быть мягче, пластичнее, гармоничнее. В работе не удавалось легко закрывать клиентов на абонементы после пробного занятия — не было нужного впечатления, не хватало уверенности и ясного взаимодействия. Хотелось понять, как выглядеть опытным специалистом, с которым хочется остаться.
Помимо профессиональных целей, у Анны была личная задача — начать проявляться так, чтобы быть примером для своей дочери.

Точка Б

• 93% пробных уроков стали заканчиваться покупкой абонемента
• На основной работе повысили зарплату на 20%
• Ушла с нелюбимой стрессовой офисной работы и сосредоточилась на преподавании
• Стала спокойнее, увереннее, начала получать признание и уважение от коллег

ЦИТИРОВАНИЕ СЛОВ УЧЕНИКА
“Спустя пару месяцев коллега мне сделала комплимент, я вела внутреннее мероприятие, она сказала, что восхищается моим ведением и уверенностью в себе, было приятно”

Что повлияло на результат:
Сразу после начала курса  Анна почувствовала внутреннее замедление и телесную опору. Начала осознанно отслеживать свои движения и движения других, замечать адапторы и конфликтогены, убирать их из общения. Проработала пред- и пост-процесс взаимодействия с клиентом, чтобы ученику было комфортно на всех этапах. Научилась быстро сонастраиваться с человеком, легко определять, «её» это клиент или нет.

Точка А
Галина чувствовала скованность и тревогу при публичных выступлениях, проявлялась слабее, чем могла. Хотелось глубже понимать язык тела, научиться управлять вниманием и увереннее вести себя в работе. Была цель — повысить уровень знаний и применять их как в профессии, так и в жизни.

Точка Б

• Из простого сотрудника стала заместителем руководителя
• Смогла добиться повышения оплаты от прибыли с 1% до 5%
• Повысила влияние и авторитет в команде
• Стала уверенно вести диалоги с руководством, используя знания из курса
• В стрессовых ситуациях научилась управлять состоянием через тело: выпрямляла спину, отводила плечи — и вместе с этим приходило спокойствие и решение
• Внутренний груз проблем перестал давить: большая часть негатива утратила власть над ней

ЦИТИРОВАНИЕ СЛОВ УЧЕНИКА
“У меня не было опыта руководящей должности большим коллективом, и также не было специальных навыков по моей специальности, на которые нужно учиться дополнительно. Тем не менее умение себя презентовать, полученное на курсе, и другие навыки кинетического интеллекта позволили мне получить должность. При установлении заработной платы, я смогла получить больше, чем мне было изначально предложено (5% от оборота вместо 1%)”

Что повлияло на результат:
Галина начала применять телесные практики в повседневной жизни. В напряжённых ситуациях выпрямляла спину, открывала грудную клетку, включала улыбку — и вместе с телом менялось состояние, появлялась ясность и спокойствие. Телесные образы помогали возвращать мягкость и женственность, особенно в перегруженных рабочих сценариях. Простые, но точные техники курса дали ей внутреннюю опору, позволили выдерживать давление, выстраивать авторитет и проявляться убедительно в новой роли.

Точка А
Алёна — инструктор по йоге и нумеролог. До курса чувствовала, что что-то в её проявленности отталкивает людей: было много кинетического шума и обесценивающих жестов. Хотелось проявляться как уверенная, женственная, профессиональная женщина, вызывать доверие, повышать стоимость своих услуг. Было важно научиться глубже чувствовать тело, убрать спешку, обрести внутреннюю опору и спокойствие.

Точка Б

• Изменила походку: стала уверенной, энергичной, женственной — мужчины начали чаще проявлять внимание
• Избавилась от «жестов тиранозавра», речь стала выразительнее, улучшилась осанка
• Улучшились отношения с мужем: ушли конфликтогены, появилось больше заботы и нежности
• Стала увереннее, спокойнее, ушли тревожность и спешка
• В общении стало легче — появилось больше доверия и внутреннего комфорта

ЦИТИРОВАНИЕ СЛОВ УЧЕНИКА
“Самое важное открытие для меня на курсе стало осознание насколько обычные движения могут забирать нашу энергию. Пересмотрела и поменяла все свои привычные паттерны: как сижу, хожу, как разворачиваюсь во время ходьбы, как наклоняюсь и т.д. Стало меньше усталости и раздражительности. Чувствую себя энергичнее, увереннее и позитивнее”

Что повлияло на результат:
Курс, через смену паттернов движения, начал менять само восприятие. Алёна пересмотрела, как сидит, ходит, поворачивается, наклоняется — и вместе с телом трансформировалось состояние. Стало меньше усталости и раздражения, больше спокойствия и энергии. Осознанное движение дало устойчивость и уверенность.

Точка А
До курса Марина ощущала неуверенность и внутреннее напряжение. Было сложно смотреть людям в глаза, свободно проявляться, устанавливать контакт. На работе — токсичное руководство, постоянное обесценивание, подавленность. Хотелось уверенности, спокойствия, умения выстраивать коммуникацию и уважения — к себе и от других.

Точка Б

• Перевелась в новый отдел, впервые в жизни поставив руководству жёсткие условия
• Объём продаж вырос почти в 3 раза
• Муж снова начал делать комплименты
• Сын-подросток сказал, что ему повезло с мамой
• Провела два бизнес-завтрака — как соведущая и как организатор
• В международной командировке выстроила доверительное общение с группой
• Перестала бояться начальство, полюбила свою работу заново

ЦИТИРОВАНИЕ СЛОВ УЧЕНИКА
“Я работаю все жизнь в туризме, я люблю свою работу, но мне не повезло с одной из моих начальниц. То ли она чувствовала от меня какую-то угрозу, то ли что, но она постоянно принижала меня и внушала мне, что я дура. И когда у меня была персональная консультация с Михаилом, он обратил моё внимание на то, как я сразу сникаю, когда начинаю говорить про работу. После обучения я поняла, что так продолжаться больше не может, и стала давать отпор своему руководителю. А потом перевелась в другой отдел. Я перестала бояться, я почувствовала уверенность, я замедлилась, убрала загруженность процессами, стала чётче и громче говорить, у меня увеличился объем. И теперь я хожу на работу почти как на праздник, я её перестала бояться, она перестала меня напрягать. Я снова люблю свою работу, мои глаза горят. За что Михаилу огромное спасибо!”

Что повлияло на результат:
Курс через телесные практики дал ощущение внутренней силы и уважения к себе. Марина научилась замедляться, смотреть людям в глаза, настраиваться перед выступлениями. В тело вошли устойчивость, мягкость и уверенность. Работа с жестами, осанкой, телесной выразительностью стала новой основой поведения. Многие навыки закрепились и перешли в автомат, поддерживая её каждый день.

Точка А
Нина пришла на курс с запросом — привлекать внимание противоположного пола и проявляться женственно. Уже тогда она ощущала: вроде многое в жизни прокачано, но чего-то не хватает. Хотелось выстроить более элегантный и собранный образ, научиться управлять вниманием и производить впечатление с первых секунд.

Точка Б

• Познакомилась с мужчиной, общение быстро переросло в близкие отношения
• Изменила походку и осанку, стала двигаться увереннее и женственнее
• Научилась элегантно садиться, что особенно оценил её партнёр
• Мужчины стали чаще оборачиваться на улице
• Сняла 30 рилс 
• Сделала перестановку в квартире: организовала пространство так, чтобы оно служило ей
• Замедлилась, перестала суетиться, разделила процессы и обрела внутреннюю опору

ЦИТИРОВАНИЕ СЛОВ УЧЕНИКА
“Я познакомилась с молодым человеком, и он приехал на спортивной машине с высоким порогом. Я еле села в эту машину, неэлегантно. Сразу написала куратору, получила видео урок и отрабатывала посадку в машину. Молодой человек был доволен, делал комплименты моей элегантности. Кинетический интеллект - сила”

Что повлияло на результат:
Курс стал той самой вишенкой на торте — связал воедино всё, что было проработано ранее, и помог перейти на новый уровень проявленности. Практики походки, зрительного контакта и векторов влияния дали телесную точность и выразительность. Упражнения на опору и базовые элементы кинетического интеллекта встроились в повседневность, усиливая женственность, внимание к деталям и уверенное присутствие в любой ситуации.

Точка А
Татьяна пришла на курс с запросом почувствовать больше уверенности в себе и научиться производить правильное впечатление — в зависимости от ситуации. Хотелось легче вступать в коммуникацию, глубже понимать других людей, считывать эмоции и реакции, а также точнее проявляться самой. Интерес к невербальному общению был осознанным: хотелось не просто знать — а применять это в жизни.

Точка Б

• Сменила работу, увеличив доход на 40%
• Наладила более глубокий и тёплый контакт с детьми
• Начала ставить интересные цели и последовательно двигаться к ним
• Впервые за 5 лет вернулась к спорту
• Стала лучше понимать свои эмоции, интересы и границы
• Научилась учитывать собственное состояние в общении и видеть реакции других людей более ясно

ЦИТИРОВАНИЕ СЛОВ УЧЕНИКА
“Знания полученные на курсе помогли мне в адаптации в новом коллективе”

Что повлияло на результат:
Татьяна встроила в повседневность простые, но сильные техники: осознанное дыхание, открытые и уверенные позы, работа с телесным объёмом. Стала следить за положением тела и рабочим пространством — чтобы не накапливалось напряжение. Это дало внутреннюю устойчивость и спокойствие в общении, особенно в стрессовых ситуациях. Через тело пришло ощущение опоры, от которого начали меняться и решения, и действия, и жизнь в целом.

Точка А
Наталья пришла на курс с желанием лучше понять себя: зачем она двигается так, а не иначе, что её тело транслирует окружающим, и как управлять этими проявлениями. Ей хотелось научиться считывать язык тела других, использовать свои движения осознанно — чтобы помогать людям, экологично достигать целей и чувствовать себя сильной и целостной.

Точка Б

• Стала увереннее заявлять о себе и своих навыках
• Вышла на сцену и представила себя перед большой аудиторией
• Познакомилась с 12 новыми людьми, с 5 из которых выстроились тесные и полезные связи
• Купила квартиру в ипотеку
• Впервые самостоятельно отправилась в путешествие с ребёнком
• Получила предложение написать книгу
• Готовит с коллегой уникальное обучение, которого ещё не проводили в её городе
• Приняла решение о разводе после 9 лет брака

ЦИТИРОВАНИЕ СЛОВ УЧЕНИКА
“После курса я была на стендапе и ведущий приглашал желающих выйти и рассказать о себе и своей деятельности. Раньше я бы сидела и молча стеснялась заявить о себе, а в этот раз я вызвалась первой и хоть было и волнительно, но я чувствовала себя победителем, который преодолел этот страх публичности. Очень крутые ощущения. До сих пор вспоминаю, как я решилась, не колеблясь ни секунды”

Что повлияло на результат:
Сильное влияние оказали телесные практики.Наталья замедлилась, избавилась от множества адаптеров, обрела внутреннюю опору и уверенность. Язык тела подсветил глубинные психологические процессы, дал ясность в эмоциях и реакциях. Это стало телесной точкой опоры для важных решений и активных изменений в жизни.

Точка А
Елена — руководитель организации в сфере услуг. На курс пришла с профессиональным запросом: адаптировать знания по кинетическому интеллекту под свою сферу, усилить личный бренд. Хотелось глубже понять язык тела, научиться управлять своим невербальным поведением и чувствовать телесную опору в ключевых коммуникациях. Несмотря на высокий статус, в общении с работодателем чувствовала зажатость — невербально как будто «сжималась» и теряла внутренний вес

Точка Б

• Получила телесную опору, собранность, уверенность в себе
• Внедрила элементы кинетического интеллекта в ежедневную коммуникацию с сотрудниками и адаптировала его под сферу услуг
• Создала собственный бренд и провела «распаковку» себя как профессионала
• Уверенно провела важные переговоры с собственником компании и добилась одобрения своей стратегии
• В результате внедрения её решений проект вышел на успешный результат
• Заработала уважение и доверие первого лица — строгого, рационального, доминантного руководителя

ЦИТИРОВАНИЕ СЛОВ УЧЕНИКА
“Я работаю на собственника компании — первое лицо, очень жёсткого и рационального руководителя. Переговоры с ним всегда были испытанием. Раньше я зажималась: руки в замок, взгляд в пол, тело как будто теряло опору. После курса всё изменилось. На одной из ключевых встреч я вошла в кабинет с прямой осанкой, спокойно села, держала зрительный контакт, говорила медленно и точно. Ни одного суетливого жеста. Я ощущала опору в теле и уверенность в голосе. Он внимательно слушал, потом сделал паузу и сказал: «Действуйте». А спустя несколько месяцев признал: «Вы превзошли мои ожидания». Для меня это был поворотный момент — я поняла, что завоевала не только одобрение, но и уважение.  Это было не просто «да» — это было признание моего профессионализма и уверенности.”

Что повлияло на результат:
Курс помог Елене выстроить невербальное поведение в соответствии с профессиональными задачами. Упражнения на телесную собранность, управление жестами и позой позволили чувствовать уверенность даже в переговорах на высшем уровне. Она научилась работать с восприятием через движения, использовать паузы, держать взгляд и управлять впечатлением. Это дало не просто новые навыки — а возможность «держать вес» и убеждать не только словами, но и телом.

Точка А
Наталья пришла на курс с запросом: понять, какие движения помогают выглядеть статусно и как тело может транслировать женственность. Хотелось не просто знать, но чувствовать себя женщиной — уверенной, грациозной, заметной. Важно было научиться управлять телом так, чтобы оно помогало достигать желаемого в любой ситуации — и в личной жизни, и в профессии.

Точка Б

• Появилось устойчивое телесное ощущение себя как женщины
• Повысилась самооценка, стала получать комплименты от мужчин разных возрастов
• Мужчины начали просить её научить их жён быть такой же женственной
• Стала сотрудничать с крупными компаниями и повысила доход
• Научилась входить в пространство статусно — директор встал, чтобы поприветствовать её
• Несколько раз выходила на сцену и получала восхищённые отклики
• Улучшились отношения в семье: ссоры исчезли, заменила резкие слова на мягкие жесты
• Научилась договариваться о лучших условиях для себя — и в работе, и в жизни
• От мужчины стала получать больше подарков и внимания

ЦИТИРОВАНИЕ СЛОВ УЧЕНИКА
“После окончания курса мне очень хотелось отрабатывать полученные знания . На одном мероприятии я знакомлюсь с мужчиной. Он конечно же ухаживал и я была удостоена такого комплимента : «Ты существенно отличаешься от других . Молодые девочки тебе проигрывают в грациозности». Вторая наша встреча была в ресторане. За ужином он мне сказал « Я не понимаю что ты делаешь , не могу уловить . Ты как радиация - я не вижу твоих действий , но ощущаю последствия . Делаю вывод, что ты -ведьма, раз так на меня влияешь.”

Что повлияло на результат:
Сильнее всего на Наталью повлияли упражнения на походку и телесные сигналы. Она изменила осанку, выработала новую походку. Особое внимание уделила скрытым сексуальным сигналам — теперь точно знает, когда уместно их использовать, а когда — нет. Каждое телодвижение стало осознанным, точным, выразительным. Благодаря структурности курса и продуманным заданиям результат закрепился не только в голове, но и в теле.

Точка А
Ольга пришла на курс с желанием углубить знания о невербальной коммуникации и освоить компоненты кинетического интеллекта. До этого знакомство с темой было лишь на уровне обобщённой информации. Хотелось действовать осознаннее — понимать, что именно транслирует тело, как управлять этим, и как использовать невербальные сигналы для уверенного, экологичного взаимодействия.

Точка Б

• Ушло телесное напряжение, движения стали гармоничнее
• Повысилась уверенность в себе и выразительность в общении
• Появилась ясность в невербальном восприятии других людей
• Улучшились навыки публичных выступлений
• Стало легче организовывать людей и вести за собой
• Применённые на практике навыки помогли успешно разрешить конфликт на работе

ЦИТИРОВАНИЕ СЛОВ УЧЕНИКА
“Одной из жизненных ситуаций, которая произошла со мной после прохождения курса, была история разрешения конфликта на работе. В напряженной ситуации благодаря знаниям кинетического интеллекта я смогла быстро настроиться на конструктивный диалог. Это произошло за счет сохранения достаточной опоры в пространстве, удержания зрительного контакта с моим собеседником, контроля жестикуляции и гармоничного использования жестов, исключения конфликтогенов и «кинетического шума», а также выбора объема силуэта, которые все в совокупности позволили мне свободно выразить свою позицию, услышать позицию собеседника и найти общее решение возникшей ситуации. После этой ситуации я еще более ясно осознала ценность знаний, полученных на курсе, свободу и уверенность, которую они дают мне.”

Что повлияло на результат:
Сильное влияние оказали обучающие видео, тренажёры и чек-листы — они помогли структурно освоить материал и сразу применять его в жизни. Ключевую роль сыграла работа с куратором: поддержка, обратная связь и вовлечённость помогали пройти путь трансформации с уверенностью. Благодаря этому курс стал для Ольги не просто знанием, а работающим инструментом для взаимодействия с людьми.